这就要说回到哈姆雷特独特的教育体系。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特的师资力☍♳量🚅太过薄弱，老师并不比学生好多少，相互之间的📌🙝学习进度管理混乱。
所以👙当初兰斯直接明确提出现阶段教育主要是为了扫盲，集中力量，用那些真正的老师短期🜶🜶培训一些有基础的。
这部分的老师他🂌🍛🈰们就学百来个🇰词汇⛓🚀，专注在这上面。
一年级的老师就教那🜙🂧👈百来个词汇，二年级又是另外百来个，三年级再来百来个。
简单来说就是原本你需要一千个🐟词汇才能当老⛸师🅀🃜😫，现在一百个就行了，而且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞教育流水线，每个年级的老师只负责一部分，将原本的复杂问题拆分，解决师资🄯🁈力量🜶薄弱。
三个年级扫盲班结束也就两三个月，一些聪明的一个月就能学会读写🚅这些词汇。
这个时候五百的词汇量足以支撑他们日常的阅读，🚴🗪而能够阅读就能够自主学习，也就意味着扫盲结束进入下一阶段。
这部👙分人之中不只是未成年人，只是💢📞🛻未成年大部分住在学校宿舍而已，实际上还包括一些成年人，主要是青🃲🛬年。
从工坊和农场挑选出表现好工人农民送去学习，主要是二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力🛩🟀没有完全衰退，学费🍫由🜅⛕🚏领主买单。
在这件事上兰斯做出的一个举措就是公平，女的一样招进来，别以为女人就不能上学🍣，🄯🁈实际上对于教育那些有点钱的人更加注重这方面。
最直接的例子就是蒂凡妮、玛格丽特💢📞🛻和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受到良好的教育，前面的学过算数，后面😉⛇两个还学马⚈术这种高端的课程。
但🜁⚳🕞是普🛔通人🂹📭🞇家的女性是很难有学习机会的，三十岁不到的平均寿命，十二三岁早早就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生存困境，人家不用劳动也有优渥的生活条件，有大量的时间来🜶学📹☊♓习、娱乐，你不干活就饿死。
那些👙连生存都很艰难的家庭不可能⛓🚀投入在子女身上，因为普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。
所以真🛔正根源是不同阶级之间占据⛓🚀社会资源不同产生的矛盾，跟性别🚅无关。
兰斯很干脆的一刀切，领地内男女未满十六岁不能结婚，让人🅁科普人体的发育，让人认识到🜶一些情况是很正常的☥🁟。
同时也警告未成年生育带来的负🐟面作用，其实不单是女的，男的性早熟也会留下后遗🍣症。
现🜁⚳🕞在没有这个精力在哈姆雷特搞什么自由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需要更多的人口，更多的家庭。
不过兰斯🀪⛏还是给到他们机会，用学校将🚪🖌未成年保护🚴🗪起来，用工厂和农场招收那些青少年工作，给他们独立生活的能力。
然后再从这些里面筛选一些有能力，表🚪🖌现好的培养，将原本属于上层阶级的资源分一点出来让工农阶级也能得到教育📌🙝的机会。
挑选出来一批，学习一个月又换🐟另一批，这样轮换每月标兵，给到更多人机会。⚝
因为还会有夜校的再学习计划，那些学习完☫🂒🎑的回到工坊和农场之后通过夜校，教更多的人。